Kognitive Prozesse

Beschreibung

Kognitive Prozesse sind die mentalen Aktivitäten, die beim Lernen stattfinden. Sie umfassen Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken und Problemlösen.

Kernprinzipien

• Verarbeitung: Informationen werden verarbeitet ⁵
• Speicherung: Wissen wird im Gedächtnis gespeichert ⁵
• Anwendung: Wissen wird in neuen Kontexten angewendet ⁵
• Kontrolle: Lernende steuern ihre eigenen Prozesse ⁶

Anwendung

• Förderung von Aufmerksamkeit ⁵
• Entwicklung von Gedächtnistraining ⁵
• Anwendung von Problemlösestrategien ⁵
• Förderung von Metakognition ⁶

Relevanz für das Lernen

Kognitive Prozesse sind entscheidend für effektives und nachhaltiges Lernen ⁵.

Verknüpfte Konzepte

• Lernprinzipien Übersicht
• Lernpsychologie
• Grundlegende Lernprinzipien

Quellen

1. Ausubel, D. P. (1968). Educational Psychology: A Cognitive View. New York: Wiley.
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society. Harvard University Press.
3. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
4. Dweck, C. S. (2006). Mindset: The New Psychology of Success. Random House.
5. Sweller, J. (1988). Cognitive Load During Problem Solving: Effects on Learning. Cognitive Science, 12(2), 257-285.
6. Baddeley, A. (2000). The Episodic Buffer: A New Component of Working Memory? Trends in Cognitive Sciences, 4(1), 14-20.